2025年4月30日上午，交通工程学院在学院会议室召开教育教学审核评估院部专家自评会议。会议由副院长周桂良主持，评估专家刘长平教授、李梓教授、袁君副教授及学院相关领导、教师代表参会。会议围绕学院自评工作成果、支撑材料完善、评估流程优化等关键环节展开深入研讨，旨在进一步夯实教育教学质量，推动产教融合型人才培养高地建设。

会议伊始，周桂良副院长从五个方面系统汇报了学院审核评估工作的阶段性成果：一是学院自评工作总结及汇报PPT的完善情况；二是自评报告对应支撑材料的整理归档进展；三是学院制度汇编与教学大纲修订的规范性；四是抽检材料扫描设备的调试及评估演练安排；五是评估工作的新闻宣传与氛围营造。他强调，本次自评是学院对标教育部审核评估要求、查漏补缺的重要契机，需以“以评促建、以评促改”为目标，全面提升教育教学水平。

随后，周桂良以《产教融合育英才 质量为本创一流》为题作汇报，从学院概况与办学定位、教学资源与平台建设、产教融合特色与成效、人才培养质量成果、持续改进与发展规划五大板块展开，详细介绍了学院在专业与学科建设、校企协同育人、实践教学创新等方面的突出成果。

专家组在听取汇报后，严格按学校要求查阅了自评报告、课程大纲、实践教学记录等材料，并结合评估指标逐一点评。刘长平教授充分肯定了学院在产教融合领域的创新实践，建议进一步提炼典型案例，强化成果辐射效应；李梓教授指出，需加强课程目标与毕业要求的关联性分析，进一步完善持续改进机制；袁君副教授则针对支撑材料的系统性提出优化意见，强调“证据链”的逻辑闭环。  

周桂良代表学院对专家组的精准指导表示感谢，并表示将立即组建专项整改小组，围绕“问题清单”制定时间表与路线图，加强评估宣传力度，形成“全员参与、全程覆盖”的迎评氛围。

本次会议既是学院迎接教育部审核评估的“预演”，更是对教育教学质量的全面检阅。近年来，交通工程学院以“新工科”建设为抓手，深化“产学研用”一体化模式，先后获批国家级车辆与交通虚拟仿真实验教学中心、江苏省智慧交通产教融合重点基地等荣誉。下一步，学院将以评估为契机，聚焦专家建议，在课程体系重构、师资队伍建设、质量保障机制等方面持续发力，力争打造具有全国示范意义的交通类人才培养高地。

教育之道，如砥如砺；评估之效，惟实惟新。交通工程学院将以此次自评为新起点，锚定“立德树人”根本任务，书写新时代高质量人才培养的奋进之笔！